Mener un coaching collectif dans une logique systémique
Quel est l’intérêt de cette formation ?
L’objectif général est de:
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Structurer et mener efficacement des entretiens de coaching collectifs dans le respect de la déontologie afférente, en synergie avec les autres acteurs RH et du bien-être au travail
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Adopter la posture coach, poser un cadre et structurer son intervention.
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Promouvoir l’engagement vers la performance et l’autonomie des coachés.
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Enrichir la technicité du coach ainsi que ses clés de lecture du comportement humain pour élargir ses capacités d’intervention.
Cette formation se déroule en 5 jours en continu et d’une journée en distanciel.
Public – pour qui ?
Coachs ayant une expérience avérée dans la conduite d’entretien et désirant élargir et/ou approfondir leur compétence dans l’accompagnement des groupes.
Pré-requis
Expérience confirmée en accompagnement professionnel, en tant que coach.
Objectif
- Développer la confiance entre les membres d'une équipe.
- Faire évoluer les comportements individuels et collectifs.
- Résoudre des situations délicates.
- Favoriser la communication au sein de l'équipe.
- Accroître le professionnalisme et la maturité d'une équipe.
- Construire une identité d'équipe.
- Développer la capacité à travailler ensemble et générer un climat de travail positif.
- Acquérir une capacité accrue à interroger et décoder les situations professionnelles vécues.
- Développer l’autonomie et la créativité.
- Gérer le stress et faire face aux situations difficiles.
- Mobiliser une équipe autour d’un projet.
- Transformer les résistances aux changements.
- Acquérir une véritable culture de management cohérente avec l’histoire et les valeurs de l’entreprise.
- Optimiser la gestion du temps et des ressources.
Présentiel ou Distanciel ou Mixte
Prochaine date
Du 18 au 22 mai et 04 septembre 2026
Lieu
La Rochelle (17 - Châtelaillon Plage)
Durée
5 Jours en Présentiel et 1 Jour en Distanciel

Convention professionnelle
1260 € net
Auto financement
990 € net
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Les compétences acquises en fin de formation
- Instaurer une relation interpersonnelle fonctionnelle
- Fédérer des valeurs communes
- Identifier le degré de maturité d'un collectif
- Créer et enraciner une cohésion de groupe
- Accompagner le collectif dans un projet
- Animer un groupe
- Utiliser des métaphores
Programme (à titre indicatif et non contractuel)
- L’orientation solution
- La mise en place d’un paradigme positif
- Les enjeux d’un coaching collectif
- Distinction entre coaching collectif et coaching d’équipe
- Un éclairage sur le feed-back : outil de connaissance de soi et de l’autre.
- Les étapes du changement vers une positivité collective
- Le pouvoir de l’attention.
- Le recadrage du langage « problème »
- La posture du coach dans un rôle d’animation.
- Le coaching collectif profilé par l’Exploration Appréciative Systémique.
- Organiser une action de coaching d’équipe
Méthodes Pédagogiques
La formation s'appuie sur des méthodes de pédagogie active.
Apports théoriques alternent avec démonstrations et exercices en sous-groupes.
Des études de cas peuvent être abordées à partir du vécu professionnel des participants.
Des analyses des situations seront explorées.
Evaluation
L’évaluation pédagogique des acquis est proposée tout au long de la formation (feed-back, mises en situation, vérifications des connaissances en groupe, QCM, etc.)
L’évaluation des compétences acquise s’effectue lors de l’étape de certification.
Une évaluation de la satisfaction des stagiaires est également proposée en fin de formation.
