L’art du recadrage

Le sens d’une situation dépend du cadre dans lequel nous la percevons. Lorsque nous changeons le cadre, nous modifions le sens, la signification de la situation. Nous effectuons un recadrage.
Quel est l’intérêt du recadrage ?
Lorsque la signification d’un évènement se trouve modifiée, les réactions, les comportements se trouvent aussi modifiés.
Tous les professionnels de la communication, du management et  de l’accompagnement se passionneront pour cette boite à outils pédagogique et psychologique d’une grande efficacité basée sur l’art du recadrage.

Public :
Les professionnels de la communication et de l’accompagnement, Les cadres désirant développer accroître leurs compétences relationnelles et désirant améliorer leur impact de communication dans leur environnement professionnel, toutes les personnes à la recherche d’un véritable outil d’aide à la communication.
Objectifs :

    • Savoir faire la différence entre structure et contenu.
    • Développer la capacité à faire observer différemment.
    • Savoir transformer la perception de la réalité.
    • Intégrer une éthique respectueuse et intègre dans la communication.
    • Comprendre le recadrage comme un outil de résolution de problèmes et de conflits.
    • Avoir une aisance langagière dans l’art du recadrage.

Les techniques que vous aborderez vous permettront d’aplanir des conflits, de redonner de la motivation, d’ouvrir de nouvelles perspectives, de mettre fin à de nombreux problèmes relationnels…

Contenu : (non exhaustif, à titre indicatif)

  • La structure de base du recadrage.
  • Transformer la perception de la réalité.
  • Le langage actif.
  • Les positions perceptives et auto-recadrage.
  • Le recadrage de contenu, changer le sens ou le contexte.
  • Le recadrage de système : au niveau du couple, au niveau de l’entreprise.
  • Le cadre d’accord.
  • Le recadrage de cognition.
  • Le recadrage spatio-temporel.
  • Le recadrage de critère.
  • La notion de parties comportementales.
  • Faire négocier deux parties comportementales en conflit.
  • Le recadrage en six points.
  • Le recadrage d’états associés.
  • le recadrage de confusion identitaire.
  • Le recadrage analogique et métaphorique.

Pratique:
La formation s’appuie sur des méthodes de pédagogie active. Apports théoriques alternent avec exercices en sous-groupes. Des études de cas sont abordées à partir du vécu professionnel des participants. Tout contenu notionnel est expérimenté. Un support pédagogique bien documenté est remis à chaque participant.
Durée : 5 jours