Le modèle de la ligne de temps

Cette approche représente la fois un modèle précis d’accompagnement et de changement ainsi qu’un reflet du fonctionnement humain. Nous pouvons mieux comprendre et appréhender la vie que l’on vit tout en se réconciliant avec les différents espace-temps.
Plus encore, le Modèle de la ligne de temps nous permet de comprendre notre réalité subjective spatio-temporelle et ainsi ce Modèle peut devenir une thérapie : la Thérapie de la ligne de temps.
Plus concrètement nous irons d’un modèle vers une thérapie de la ligne du temps.
Qu'est-ce que nous permet la ligne du temps?

• Répond à une question simple: de quel moyen disposons-nous pour faire la différence entre le passé, le présent et le futur?
• Se combine avec la plupart des outils de la PNL.
• Rapidité de travail.
• Permet un accès facile aux expériences passées et aux états associés.
• Permet d'œuvrer dans le futur.
• Facilite le travail d'induction en provocant un état de conscience modifiée de par sa nature.
• A un fort impact sur l'individu et pérennise les résultats.

C’est un véritable accompagnement au changement.

Public :

les professionnels de la santé et de l’accompagnement
Pré-requis :
Cette formation s’adresse à toutes celles et ceux qui ont suivi les Bases et le Perfectionnement en Programmation NeuroLinguistique ; ainsi que les personnes qui ont suivi une formation en Coaching.

Objectifs :

• Savoir faire la différence entre structure et contenu.
• Savoir transformer la perception de la réalité en passant par le langage métaphorique.
• Intégrer une éthique respectueuse et intègre dans l’accompagnement.

• • Mieux se connaître
  • Aborder le passé et le pacifier
  • Poser des objectifs avec une vision claire et attractive du futur
  • Vivre pleinement le présent.

• Donner plus de choix

La Ligne du Temps est un modèle qui permet de se mettre en paix avec son passé, de réorganiser sa vie et préparer son avenir en reconsidérant ses priorités et ses ressources. Il donne les moyens d'évaluer ses rêves et de les rendre réalisables.

Contenu :

(non exhaustif, à titre indicatif)

• Le concept de la ligne du temps

• • Généralités.
  • Définition.

• La représentation subjective de la réalité spatiotemporelle

• • L’organisation du temps.
  • L’axe du temps.

• La forme et la structure de la ligne du temps.

• • Les principaux facteurs d’influence.
  • Exemples de problématiques induites par la ligne spatiotemporelle.
  • La perception analogique spatiotemporelle.

• Processus de découverte de la ligne du temps.
  
  • L’importance des submodalités
  • Méthodologie de la mise à jour
  • Vers une ligne de temps fonctionnelle.
• De la ligne de temps à une ligne de vie opérationnelle.
• Education de l’axe du temps.
• Rechercher un événement sur la ligne de vie.
• Approche philosophique : accord avec le temps et avec l’espace.

LES APPLICATIONS « AUTOUR DU TEMPS »

• Modèle transgénérationnel : Défaire les noeuds qui nous viennent de nos aïeux? au travers d’un processus de réparation.
• Réintroduire le futur
• Nettoyer le passé et apprendre de nouvelles capacités de guérison.
• Se libérer d’une émotion négative provenant du futur.
• Recadrage des parties de personnalité

Pratique:

La formation s'appuie sur des méthodes de pédagogie active. Apports théoriques alternent avec exercices en sous-groupes. Des études de cas sont abordées ? partir du vécu professionnel des participants. Tout contenu notionnel est expérimenté. Un support pédagogique bien documenté est remis à chaque participant.

Durée :

5 jours

Date et lieu :

5 au 9 juillet à PERPIGNAN

Tarif :

Entreprise : 980 EUROS
Particulier : 650 EUROS
Une formation assurée en co-animation par Bernard BAREL et Dominique MOUSSET-L